正笔锋锻人格
写好中国字做好中国人
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现在许多小学生的字让家长感到头疼,一个个像“鬼画符”一样难以辨认,一手好字真的能够加分,学生在上幼儿园时就开始学着写汉字,同样的教学下,有的学生写字就很工整,有的却毫无耐心,一篇田字格只有前几个字写的像模像样,越到后面越杂乱,让人哭笑不得。
许多家长看到别的小朋友习得一手好字就很羡慕,不理解为何自家的学生就不能一笔一划的写,别说是美感,有时就连基本的清晰度都很难保证。
字写的好与坏与学习成绩并没有直接关系,但写好字也是很有必要的,先不说判卷老师作何感想,自己看着也需赏心悦目,尤其是伴随学生年龄的增长,书写量会越来越大,字写的太乱或太丑,也会影响到学生的学习品质。
练字要趁早,最好从娃娃抓起,成年人想要改变运笔习惯是很难的,有些人是在上了大学以后才开始练字的,但因为已经形成了固有的写字习惯,临摹还好,想要彻底改变就会花费许多时间。
成年人练字的核心就是改变,但小学生就不一样了,从头开始学是最容易,不要等到大了再去练字,不但没有时间,还耽误书写速度。
练字不是一朝一夕就可以完成的,也不是说写的越慢就越好,所谓熟能生巧,一手好字不但需要刻苦地练习,写字前的准备工作也要做好。
字写得过乱或过丑会对学生的学习产生哪些影响?
一,影响卷面分
许多家长不理解为什么孩子的字会这么丑,实际上写字与性格也是相关的,有的学生比较急性子,写作业的时候懒得写字,有时恨不能用符号代替。
刚步入小学的学生还好,因为比较听话还能一笔一划的写字,但等到了三年级以后,有的学生会开始喜欢练笔,但又没经过系统的学习,以至于胡乱地瞎连一气,导致越写越难看,甚至把字变得不伦不类。
学生字写的不好也会影响到卷面分,实际上小学时期还不太体现,假如到了高中,尤其是文科生,字写得乱真的很吃亏,老师看不清学生作答的内容,找不得给分点,辨认起来耽误时间,就会影响到判卷老师的心情。
二,年级越大越不好改
当学生的字写过丑或过乱时,家长不要不重视,年级越大越不好纠正,不要认为孩子自己大了就会改了,假如学生自身认识不上去,字只会越写越乱。
三,学生看不清自己的笔记,也懒得写字
有的学生自己写的字自己都看不清楚,因为字太丑,就会下意识地排斥动笔,也懒得记笔记,许多学生不喜欢动笔摘抄或整理笔记的原因就是因为字太丑了,自己看着也不舒服,想要改正还没有耐心。