一手糟糕的文字，也许会让你的孩子无法进入重点高中，更别说好的大学了，试卷中的卷面分与5-15的一个差距，仅仅是一分之差就有可能是十万分之一的差距，甚至是十万分之一。你会发现字迹的真正重要性所在。

字迹练字要从小学生抓起，目前越来越多的小学关注学生字体，上海市还专门设置了“字型测验”。五年级参加初级钢笔字考试，九年级参加二级笔试，成绩记入档案，不合格的话，甚至会影响学习成绩。

书写不规范的原因

1、执笔姿势错误

笔形拿错姿势也会造成坐姿不正，手形扭曲，书写速度慢，字体书写不美观。父母看到潦草的字迹就会责怪孩子。因此引起的连锁反应，是孩子对写字反感，长此以往，就不会对练好字感兴趣。

2、笔画错误

许多小孩写字时会有笔画不正确的现象，笔画不规范的结果是造成书写歪斜，看上去肯定不美观。

3、态度问题

课时增多，作业的内容越来越多，需要花费大量的时间来完成，许多孩子在写作业时只是想快点快写完，还有的家长要求孩子写完作业后再多写几张练字帖，这样就无法确保孩子写完作业后，孩子们的心态会浮躁，因此家长要字帖。

练字，到底有多重要啊！

在教育部进行改革后，要求将书法纳入考试范围，以使家长和学生意识到书写规范、整洁、整洁的重要性，对一个人而言，写得井井有条，不仅能够为一个人提升自信心，还能够为阅卷老师提供良好的第一印象，要知道有多少不及格的字，不是很规范，不是很整齐的字。就算你的内容写得再好，但你写得不好，老师看到潦草的字迹，老师又不高兴继续仔细批改，也无法得到卷面分数，尤其是语文在高考分数中所占比重越来越大，写一手好字的优势就更加明显。

如何练得一手好字？

练习要从小学生开始练习，小学生不知道练习又有什么用。父母要让孩子意识到字迹的重要性，首先父母要关注并向孩子解释字迹的重要性，同时也要为孩子创造一个良好的练习环境。确定儿童练字时间，形成条件反射，培养孩子对练字的兴趣，并坚持不懈。当孩子不感兴趣时，父母能够与孩子一起玩，比写出来的字更好。

写好习惯是一夜之间慢慢养成的，尽早纠正孩子的书写问题，越早做、越容易、效果越好。由于小学生正处于发展阶段，这时对儿童握笔姿势和坐立姿势的调整是最好的时机。

手写好字对每一个学生而言意义非凡，对于孩子书写潦草这个问题，家长一定要关注起来，练字始终比不练好，早练比晚练强，在孩子练字过程中起到关键作用。