伴随时代的发展，钢笔书法爱好者越来越多，如雨后春笋，不断涌现。但是有不少爱好者再长期的练习和创作中，其书法水平总是停滞不前。这样不但挫伤了作者的兴趣，并且影响了钢笔书法发展的进程。为此，笔者不揣谫陋，谈谈自己一些不成熟的看法，以求正于方家。

1、取法乎上，多临古代碑帖

古人说：“取法乎上，适得其中。”练习钢笔书法，尤其是对已具有一定基础的朋友，更应向古代优秀的毛笔书法汲取营养，所选取的范本字迹要清晰，字数要多。“临法帖固须得全本。全本字多，字多则楷模备。”同时在向毛笔书法学习和借鉴中，要有的放矢，不宜喜欢什么字帖拿来都可以，而宜选用小楷字帖。小楷字帖，特征明显，视觉偏差较小容易掌握。汉字每一个字都是一个整体，点画长短，倾斜度不同，结构相对位置上的挪动，字的面貌都会出现差别。比如钟繇的《宣示表》、王羲之的《黄庭经》、《乐毅论》、王献之的《十三行》以及隋唐宋元明清等时期等一些书法大家的传世法帖。

2、多看理论文章，提高审美意识

读书是丰富知识，提高认识的有效途径。学习钢笔书法也是这样。古今书家，他们不但长于创作实践，也精通理论研究，并有书法论著传世，对后人的学习和研究产生了深远的影响。比如刘熙载《艺概》、孙过庭《书谱》、王僧虔《笔意赞》、当代何满宗的《中国钢笔书法概论》、沈壮海的《硬笔书法精义》等等。同时，还有散见于报刊的小块文章，其中不乏精辟之论，这些都是加强理论修养的好教材。除此之外，还要多加强诸如文学、哲学、美学、音乐等姊妹艺术的学习。“读书破万卷，下笔如有神”，“论人之才能，先文而后墨。”只有读破古今书家墨迹，心领神会，触类旁通，具备渊博的知识，并付诸实践，文墨结合，才能使创作水平达到得心应手，出神入化的境地。

3、多进行基本功训练，提高实践创作能力

基本功是钢笔书法创作的基础。倘使不经过一定的基本笔画和基本技法的训练，一日就想登上钢笔书法的顶峰，那是望尘莫及的。要想创作出优美的钢笔书法作品，首先就必须练习一些基本的东西比如执笔方法、点画结构、笔顺方面等。有了这些基础后，还要练习钢笔书法的结构、章法、格式等。因为作品是由作品内容所设计的点画、结构、章法、格式等多方面因素构成。如果基本功不扎实，对创作的力度、速度、重心不掌握，就直接影响书法作品的整体效果。所以，加强基本功训练对提高书法创作水平特别重要。

4、多看名家表演，提高感性认识

当今一些知名硬笔书法家，他们在作硬笔书法表演时，要仔细观看，认真揣摩他们的执笔姿势、书写速度、章法布白等。但大部分钢笔书法学习者是没有这个优势条件的，可采用通信的形式，与他们取得联系。通常情况下，越是有名的书家，他们对后学者的讨教则更为热情，会毫无保留地进行指教。假如能得到他们的指点，既能够发现创作的成功之处，也能够找到自己的缺点和毛病。发扬优点，克服缺点，取他人之长，补自己之短，天长日久，自己的钢笔书法创作水平也会与日俱增。

初学硬笔书法应注意的五大误区

在学习硬笔书法的热潮中，有的人短期内见效快，进步明显，有的人苦练数年却毫无进步。造成这种学书法误差的原因有下面几点。

一、范本偏小。

在市面上出版的钢笔书法字贴中，因为是钢笔书写的原因，字都偏小。尽管笔画精细，结体严谨，但不便于初学者摹写（蒙着字贴写）。大多数人又懒于摹写，认为只有小学生才这样做，殊不知摹写是学书法关键的一步，是避免“抄贴”学习无收效的有效方法。一个不摹只临（照着字帖写）者，很难发现自己书写的弊病，只有先摹后临，摹临结合，才可以有进步。

二、方法不当。

学习硬笔书法，多数人是为了实用，写起来快速流畅、美观易认，以提升工作效益为目的。为了速成，能够直接学行书。但多数学书者受“写好了正书才可以写行书”正统观念的影响，长期精描细画地写楷书，假如实用需写行书发现没有进步就丧失了信心。因此，直接写行书或正、行结合练，都是短期见效的方法。

三、选帖不当。

在书法字帖中，有规范严整的，也有疏朗奔放的。每个人性格的不同使得爱好各异。同样一本字帖，某甲写起来心手俱畅，而某乙写起来却不合胃口、难有进步。一个性格豪放、外露的人写起来往往不拘泥于点画，喜欢写大幅的行草书。尽管潇洒、流畅，但法度不足、草得天书一般。而一个性格内向、深沉的人则常常喜欢写工整精美的正书，但在写行书时过分计较点画的精细，难以摆脱僵硬、死板的书写习惯。因此，对各种风格类型的字帖加以选择再定自己的专攻对象是第一步，在学的过程中据已特点对症下药地换帖是第二步。选择，深入，冲淡，融合，才可以逐步提高。

四、用笔不当。

毛笔书法中讲究中锋行笔，“用笔如调生马驹”，钢笔书法同样重视运笔的正确性，假如握笔过紧，僵硬，转折或运笔时笔尖一侧着纸，就容易挂纸，难写流畅。正确的握笔方法是松紧适度，使笔尖下水缝处于笔的正中位置，在书写过程中根据笔画的粗细、主次决定用力的大小，而这种技法，要求学书者在对帖练习时注意观察分析才能逐渐掌握。

五、不善思辩。

有些很下功夫的学书者长期只知苦练，摹临某帖倒还象，随手一写还是自己学书前的老字体，不知自己的毛病所在。而另一类学书者又是另一个极端：不爱静心练，面对字帖，心猿意马，只知狂怪，不明规矩，提笔便是龙飞凤舞的一套。以上两类人的共性就是学帖成为抄帖，抄了过后就忘记，既不善学帖之优点，又不善检查自己的缺点，学书就难有进步。