正笔锋锻人格
写好中国字做好中国人
孩子平时练字的时候写得很漂亮,但每次检查作业的时候都感觉和练字之前没什么两样,到底是哪里出了问题?
一、书写心态
在书法课堂上也是写字,写作业也是写字,虽然都是写字,但是所处的环境不一样,书写心态也不一样。练字是在老师授课的课堂气氛下进行的,孩子自然跟着好好练,好好写。对于写作业这件事,绝大多数孩子是抱着完成任务的心态去写的,目的是赶紧把作业写完,而不是把字写好看。
锋格练字老师建议:无论何种情况下,书写时都要保持身心放松的状态,正确握笔,自然书写。放松的心态和正确的握笔姿势有助于写出笔画的粗细线条,写出一手工整的字。
二、书写速度
练字的时候时间充足,写一个字可以慢慢琢磨,每个笔画写的时候还会有一个起笔,行笔,收笔的完整过程;而平时写作业孩子总是着急赶时间,写快了笔划就乱来了,自然就难看了。
究其原因,写字快了字就变丑可能还是因为对字的结构把握得不是特别熟练,只有当孩子熟记于心的时候,脑子里才会有这个字的形状结构。
锋格练字老师建议:多次重复练习,让写字形成肌肉记忆,例如看到一个字,第一反应不是这个字的形状结构,而是手上的直接动作,字在大脑中成为了一系列的动作合集。那么,写好字就不再是一件复杂的事儿。
三、练字时长
这也和孩子练字的时长相关。练习时间不够长,孩子还没形成肌肉记忆,在写快时就会不自觉地按照之前的书写惯性下笔。
锋格练字老师建议:练字是一个循序渐进的过程,不可能一蹴而就,只有付出时间,持之以恒,才能写出一手好字。要多练习,熟能生巧,注意书写节奏。形成了自己的书写节奏后,快慢自如,章法不乱,自然就工整了。